“蘇書記把我們的娃娃培養得這么優秀，我們真是遇到了一個好書記。”看到自家娃娃和城市孩子一起同臺演出并獲得好成績，村民們連連夸贊他們的駐村第一書記蘇維平。

　　蘇維平是寧夏工人文化宮干部，2019年由自治區總工會選派到同心縣下馬關鎮平遠村駐村扶貧。駐村一年多來，村里的娃娃們第一次接受了美育學習，第一次有了藝術團，第一次走出鄉村、走進首府銀川，第一次登上舞臺，實現了心中的愿望。

　　確定產業發展思路

　　平遠村地處同心縣東部，是“十一五”生態移民村，也是深度貧困村。全村有建檔立卡戶688戶2781人，占全村人口的50.3％，貧困發生率一度達18.8％。如何帶領村民脫貧致富，是蘇維平駐村后想的最多的事。

　　駐村后，蘇維平帶領工作隊員入戶走訪，摸清全村底數，會同村“兩委”尋求工作突破點，確立了以發展勞務產業為主，養殖、土地流轉、庭院經濟、企業+扶貧車間+農戶為輔的五大產業發展思路。

　　村里成立平遠澤眾勞務有限公司，培育勞務經濟帶頭人，介紹村民就近或外出務工，年均有1000人次外出務工，實現收入2000萬元，勞務收入占村民家庭總收入70%以上。鼓勵村民發展養殖，聘請寧夏職業技術學院畜牧專家來村里講授牛羊養殖技術，目前全村養殖戶達291戶，牛存欄405頭、羊存欄6000多只，每年養殖收入300萬元。將人均僅有的1.45畝土地集中流轉給企業種植文冠果，目前全村種植文冠果7872畝，年收入160多萬元。由幫扶單位寧夏總工會投資180萬元建設扶貧車間，解決留守婦女務工，人均年收入2萬元。庭院經濟種植全覆蓋，全村種植葡萄4萬株、果樹1.2萬棵、紅梅杏6000棵，已產生經濟價值50萬元。

　　發揮駐村幫扶作用

　　2019年以來， 蘇維平多方爭取、協調資金60多萬元。20萬元建設村民文體活動廣場，改變了平遠村沒有廣場的歷史；4.7萬元改善村部基礎設施條件；積極落實“扶貧助學金”項目，3.6萬元資助15名貧困大學生；10萬元幫助村民發展庭院經濟，補種蘋果樹、梨樹、紅梅杏樹1.2萬株，實現庭院經濟全覆蓋；爭取資金5萬元為全村70歲以上老人和車間女工進行健康檢查，發放常備藥品；爭取資金14萬元，舉辦暑期舞蹈、美術培訓班，給幼兒園小朋友購買畫筆畫板，組建藝術團參加寧夏少兒春晚演出；購買8萬元冬衣，為貧困群眾和兒童改善過冬條件。

　　“蘇書記太不容易了，他來的這兩年，是村里變化最快的兩年。”平遠村黨支部書記楊文元說，村民提到他都是贊不絕口，都說這個區上派來的第一書記是個干事的人。

　　2019年底，在駐村工作隊和村“兩委”的共同努力下，平遠村脫貧出列，摘掉了貧困村的帽子，人均收入提高到7000元。

　　打造教育扶貧品牌

　　富了口袋，也要富腦袋。

　　蘇維平在扶貧的同時，不斷尋找新的思路和方向。他一到平遠村就特別關注孩子們的教育現狀，經過一段時間的調研，他發現農村地區學校對音樂、美術等課程不太重視，學生對音樂美術也普遍不感興趣。

　　2019年暑假，蘇維平聯系寧夏工人文化宮，從銀川聘請專業老師來村里舉辦暑期舞蹈、美術培訓班。培訓班結束后舉辦了成果展示匯報，邀請家長前來觀摩，蘇曉悅的父親蘇進鵬感慨地說：“培訓班讓我們知道自己的孩子還有舞蹈、美術方面的特長，希望這樣的培訓班以后多辦些，培訓時間再長一些。”

　　家長的認可讓蘇維平的信心更足了，他精心籌備組建藝術團。2019年9月7日，平遠村“尕娃娃”少兒藝術團正式成立，音樂教育專業畢業的他親自開班授課。此后他放棄周末和節假日回銀川與家人團聚的時間，組織藝術團的孩子們學習音樂理論和唱歌。

　　藝術團成立之初只有20多名學生，沒有專門的教室，蘇維平就利用村部文化活動室上課。許多家長擔心影響孩子學習，不讓孩子去學音樂。他就去家訪，耐心講解音樂教育對孩子心靈智慧啟迪的重要作用，使家長和孩子們的認識漸漸提高。截至目前，藝術團已有學員70名，年齡在4歲至12歲之間，報名人數還在不斷增加。

　　日子一天天過去，孩子們漸漸找到了音高、能把握音準，他考慮讓孩子們走出去，展現自己、拓展視野。他多方聯系，找到我區著名音樂人鄧寧東創作了歌曲《移民娃娃有了幸福的家》，這首歌曲以脫貧攻堅時代背景為主題，展現出貧困地區的孩子們在國家精準扶貧政策的幫助下，走出大山搬進移民新居，走進新建的學校，過上了幸福的生活。

　　2020年春節期間，平遠村“尕娃娃”少兒藝術團參加銀川市第三屆少兒春晚并榮獲優秀表演獎；參加寧夏少兒春晚和同心春晚，節目受到觀眾的高度認可和好評。

　　蘇維平對藝術團孩子的辛勤培養，換來了社會各界的關愛和業內人士的關注。今年5月底，平遠村“尕娃娃”少兒藝術團將參加寧夏“六一”兒童節晚會的演出。更可喜的是，《移民娃娃有了幸福的家》將代表寧夏參加全國少數民族自治區“六一”晚會演出，屆時全國的觀眾都能看到來自寧夏南部山區兒童的精彩表演。

　　“尕娃娃”少兒藝術團參加第三屆銀川市少兒春晚并獲獎。

　　蘇維平給孩子們上音樂課。

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　移民村孩子拿起畫筆描繪美好生活。　　　　　　　　　

（圖片由受訪者提供）